Durante todo el curso escolar se ha venido desarrollando una práctica de aula consistente en la realización de un Proyecto de Inteligencia Emocional en el 2º Curso del Ciclo formativo de grado medio de “atención a personas en situación de dependencia” en los módulos de Destrezas Sociales y de Organización de la Atención a Personas en Situación de Dependencia con su profesoras Noelia Trigoso Rubio y Pilar Serrano Serrano.
Basándonos en la metodología AdF os resumimos las actuaciones realizadas:
Explora: Qué es la Inteligencia emocional, marco teórico, por qué es importante la IE, cómo podemos trabajar la educación emocional…
Investiga: análisis de la realidad, justificación, objetivos generales y específicos…
Desarrolla: actividades, metodología, temporalización, recursos…
Crea: presentación de proyecto, material elaborado, evaluación, conclusión…
Ejecuta: implementar el proyecto en la práctica real…
Cierra: Compartir con el resto de compañeros/as la experiencia, difundir la práctica…
